從舞蹈到教育 廖怡菁斜槓人生

曾至大陸發展舞蹈事業 因疫情返台任職南華

【記者林智豪／南華大學報導】

曾經遠赴大陸教授舞蹈，但因為疫情被迫返台，工作重新歸零再出發的廖怡菁，目前除了專職南華大學秘書室專案的助理，發揮她的教育專業以外，仍在工作之餘，斜槓教授舞蹈。　

廖怡菁的舞蹈生涯開始於她的大學時代，當時的她展現了優雅和獨特的舞蹈技巧，因而迅速地受到舞蹈界的注意。在大學畢業之前，她剛好到大陸畢業旅行，在偶然契機下，憑藉甜美長相和自身舞蹈實力，獲取了舞室老闆的讚賞，並看中了她的潛力，提供能在大陸教授舞蹈的機會。她毫不猶豫地接下這份任務，隻身前往大陸，進而展開了她的舞蹈教學生涯，這段美好經歷並不僅僅是教授舞蹈，還涉及到設計文宣、架設網站等各種技能學習。廖怡菁的多樣技能讓她能夠處理舞蹈事務以外的工作，這也為她的未來職業生涯奠定了堅實基礎。　

後來因為全球爆發了COVID-19疫情，迫使廖怡菁不得不返回臺灣，也意味著她必須要從頭來過，雖然這個轉折點將她推入谷底，但卻並未使她放棄自我、荒廢人生，反而激發了她追求新夢想的決心。起初，她只是單純想要有一個可以跟朋友一起練舞的地方，因此改造了家中頂樓，接著找到老闆贊助，希望能跟他們平分租金，搬去更大的地方跳舞，又接續擁有了一、兩位學生，逐步地把跟友人的小願望實現且擴大，隨著時間的推移，學生越來越多，使得她正式創立了自己的舞蹈教室。除了教學舞蹈外，廖怡菁的興趣也延伸到了教育和設計領域。她是靜宜大學中文系畢業生，並且取得了教育學程的輔修學位，對教育的熱情一直伴隨著她，使她決定投身教育業。她說道，是恰巧在網路上得知南華大學有一個職缺，結合了設計和教育，這正好契合了她的興趣和專業。　在加入南華大學秘書室後，廖怡菁開始在教育領域發揮她的多重才華，這個職位要求她不單是設計教育資源，還要能夠將這些資源傳達給學生，剛好她的教育背景和多才多藝的技能，促使她能夠完美地勝任這份工作，並為學生帶來獨特的學習體驗。　

對於廖怡菁來說，如何在教育及舞蹈上追求多重天賦，取得平衡，是目前她人生中的最大課題。她期許自己，除了在崗位上持續精進提升工作效率和做事能力外，也能夠在舞蹈界，以舞會友，跟志同道合的舞者們共同切磋舞技，這就是她未來努力的目標。