我的生命我做主 手寫彩繪傳情體悟生命
【記者曾鈺珣／南華大學報導】
近年來，衛生福利部積極推動年長者的靈性成長與生命教育，關注身心照護與社會關係，也補強了過去被忽視的「靈性照顧」板塊。1月15日開始由南華大學生死學系蔡長穎老師主導一年一度的「銀齡長者靈性成長活動計畫」，帶領多位南華大學生死學系同學前往雲林縣北港鎮老人會，協助長者了解生命的議題。
受到傳統觀念影響，年長者通常會對生死之事格外避諱，將其視為禁忌話題，為了能更輕鬆地與長者談論生死議題，蔡長穎將主題命名為「我的生命我做主」。蔡長穎說明，課程以每週2小時，為期10週的模式進行，課程內容包含專業性質演講等靜態活動，還有唱跳活動，讓年長者動起來，同時「了了手札」與「彩繪花盆」更成為本次課程的亮點。
「了了手札」中紀錄關於生老病死過程中遇到的問題，蔡長穎分享道，「了了手札」的設計理念是希望長者能在活動中表達生命帶給他的期望，以免遺留下未了結的心願、缺憾。接著，他補充道，手札完成後會交由長者的子嗣保管，同時也希望他們在閱讀完手札之後，能夠理解並尊重長者的想法，讓長者的生命按照長者自己所想要的方式畫下休止符。
「彩繪花盆」活動，蔡長穎說明，則是將花盆視作獨一無二的個體，由長者親手捏塑、彩繪容器，最後將植物種入盆中，讓長者和盆栽成為生命共同體，體悟到植物與人類一樣都是生命體，體會生命啟示與寄託。
在活動中協助的同學—生死學系大四路文忻及大四林可為談及這次活動，她們表示，所有長者都很用心投入，她們經常被長者的一言一行所觸動。路文忻提及令她印象最深刻的一句話—「謝謝妳來當我的女兒。」這句話令她鼻酸，久久不能自已。不過為了不耽誤整個活動進行，不能讓情緒主導自我，進而影響工作，這也是路文忻認為她們在活動中需要學習的課題。除此之外，路文忻及林可為一致認為，該活動能幫助她們與長者之間的文化傳承，這不僅為她們帶來正向的影響，更是對整個社會的貢獻。
「113年度銀齡長者活動計畫」整體的活動企劃與目的，在於讓年長者能夠反思自己生、老、病、死四個階段，並帶領他們深入了解安寧療護相關理念、病人自主權利法、遺體處理等重要議題。蔡長穎及路文忻、林可為同學，都期望年長者在人生最後的階段，能透過大家的努力及關懷，幫助他們化解生命中的遺憾，讓他們能以更平靜的心情去面對生命的最終章。
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